“阅读推广,扫码听书”:「新语听书」教师节特别推荐《半部论语教出好孩子》

  发布日期:2018-09-12 15:38:51  浏览次数:
馆员小新 新语数字图书馆 1周前

听新语  听经典| 第45期

 

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本期推荐图书:《半部论语教出好孩子》

作者:吴学刚

播音:微笑暖心

分类:家庭教育

出版社:朝华出版社

 

微信图片_20180912151934半部论语教出好孩子

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教育是塑造人的灵魂的活动,是一个循序渐进的过程,需要教育者付出全部的心血,十年树木,百年树人。在这个特殊的日子,新语数字图书馆祝天下所有的老师们教师节快乐,你们辛苦了。

《论语》是教育孩子最好的“指南针”。品读《论语》中的诚信、正直、宽厚、真诚、谦虚、律己、孝道、勤敏,掸落心灵上的尘土,重拾人性的淳朴,让孩子的头脑里装进中国伦理道德的精华和我们民族传统文化的精髓,在立志、学习、修养、处事等方面受到启发、得到教益,求真、崇善、爱美,让孩子成长为正直谦逊、博闻广识、与人为善的人。

01
提升孩子的德行修养

孔子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

——《论语?述而

这就是说“三个人同行,其中必定有人足以成为我的老师,我选择他好的方面向他学习,看到他不好的方面就对照自己,改正自己的缺点。”

这句话的意义在于提示我们,尺有所短寸有所长,要做到谦虚谨慎,不骄不躁。作为一个教师,要坚守教育的基本职业底线,不仅要传递知识,更要对学生进行德育教育,远离只看重分数的功利性应试教育。因为道德可以弥补知识的不足,但知识却不能弥补道德的缺陷。

02
因材施教

孔子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”

——《论语·雍也》

这就是说“对于具有中等以上才智的人,可以给他讲授高深的学问;对于具有中等水平以下才智的人,不可以给他讲那些高深的学问。”

孔子认为,人的智力从出生就有聪明和愚笨的差别,即上智、中人、下愚,就因为这些差别,父母和老师在教育孩子时应该因材施教,发挥孩子的特长,找出孩子的弱点,根据孩子的自身条件、优势和能力,进行相应的教育和引导,对什么样才智的学生就提出什么样的教学要求,这样才有利于孩子的成长。

03
以身作则

孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

——《论语·子路》

这就是说“当管理者自身端正,做出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么纵然三令五申,被管理者也不会服从的。”严格要求自己,以身作则,既是孔子的高尚师德,也是孔子提出的一条教育原则。

很多家长在教育孩子是总是嘴上说“你要多读书,这样长大后才有出息。”然而自己却从来不读书,一有时间就去打麻将,玩游戏,孩子天天耳濡目染,会喜欢读书才怪。只有自己成为孩子的榜样,才能潜移默化影响孩子,在对孩子的教育上才能得心应手,事半功倍。

04
激发孩子学习的兴趣

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

——《论语·雍也

这就是说“(对于任何事情)懂得它的人不如爱好它的人;爱好它的人,不如以它为乐的人。”

兴趣是一个人探究事物和从事活动的一种认识倾向,可以引导人发掘自身的潜力,一个人对某事物感兴趣时,就会对它产生特别的注意,对该事物观察敏锐、记忆深刻、思维活跃。兴趣是创造力的源泉,是孩子学习最有效的驱动力,能变无效为有效,化低效为高效。

更多结合古人的智慧教育孩子的方法,敬请收听有声书《半部论语教出好孩子》。


 

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