|
|
 |
||
|
|||
|
|
|||
|
|
|
||
|
发布日期：2017-06-15 16:26:19 浏览次数：
衡阳市图书馆2014年工作计划 一、总体思路 贯彻落实党的十八届三中全会精神，按照上级部署，继续抓好免费开放工作，完善和优化读者服务，打造公共文化服务品牌。 二、工作要点 1、切实改进工作作风。认真开展党的群众路线教育实践活动，扎实开展五项专项整治行动，重点整治庸懒散。 2、配合新馆建设筹备。配合做好新图书馆建设有关工作，重点做好争取中央补助资金工作。 3、抓好服务品牌提质。抓好“雁城市民课堂”的提质工作，扩大影响，提升效益；抓好“雁城市民展厅”活动，力争形成新的服务品牌；配合开展全市公共图书馆服务品牌评选和推介工作。 4、推进数字文化服务。实质性推进数字图书馆建设，与文化共享工程市级支中心暨城市公共电子阅览室建设相结合，健全数字服务功能，开展文化共享工程、数字图书馆资源建设与服务工作。 5、加强馆藏资源建设。调整文献采访方针，加大数字文献入藏力度；完善地方文献征集网络，启动地方文献数字化建设；逐步改善古籍保护条件，启动馆藏民国图书普查工作。 7、开展文化志愿服务。按照文化部、中央文明办部署，认真开展“传递书香，见证成长”公共图书馆志愿服务活动，组织文化志愿者参与讲座培训、图书导读、读者咨询等各项服务。 8、启动服务体系构建。做好学会日常工作，推进本地区图书馆馆际协作协调，逐步统一服务模式，力争总分馆建设有所突破；加强行业信息沟通，组织开展学术研究和交流。 衡阳市图书馆 2014年1月4日 衡阳市图书馆2014年度工作总结 2014年，在市文广新局的正确领导下，我馆结合党的群众路线实践教育活动，围绕目标管理任务，扎实工作，收到满意效果。 一、群教活动成效显著。根据上级要求开展党的群众路线教育实践活动，做到“规定动作不走样、自选动作有特色”，受到局领导充分肯定，易鸿斌副局长点评“领导重视，准备充分，问题找得准，态度端正”，王燕局长评价“班子不错、成效不错、精气神不错”。积极参加“大走访”活动，解决了一批实际问题，成效显著。 二、新馆建设进展顺利。7月9日举行开新馆项目开工典礼，施工顺利推进, 12月底前将完成地下室底板工程。本馆积极参与新馆规划设计工作，以使用者的身份严格把好功能及布局设计关。成功争取设计规模调增，其中地下停车场容量从20辆增至99辆。组织到深圳等地参观学习，着手制定新馆运营方案。向市发改委提交《关于申报市图书馆建设项目中央补助资金的请示》及相关资料，市发改委随即转报省发改委，由省发改委向国家发改委报2015年资金安排建议方案。 三、免费开放不断完善。对开架布局进行调整，对监控系统进行扩充优化，开展经典推介、新书展览、借阅排行、读者荐书等活动，最大程度满足读者需求。全年接待读者 60.5万人次，流通图书26.3万册次，新购图书1.2万余种1.5万余册，订报刊806份，征集地方文献942种1012册。在本馆服务器安装部署了三个网络服务平台即市图书馆门户网站、市图书馆书目查询系统、数字图书馆统一用户管理系统，各系统均运行正常；建立了衡阳市图书馆移动阅读分站，数字图书馆服务取得进展。成功争取到中央财政专项资金40万元，用于图书馆数字化服务设备采购。 四、服务品牌有序提质。一是雁城市民课堂全年举办12场公益讲座，在主讲嘉宾级别、主题内容选择、观众组织方式、现场活动形式等方面，较去年都有长足进步。二是以网络直播形式定期举办“公共文化空中大课堂”，承担基层文化工作者培训任务。三是实施“流动图书进军营”项目，已建立“军营流动图书馆”5家，辐射军营图书室25个，服务官兵2万多人，流通图书近3万册次。四是打造“衡阳市民掌上图书馆”，在公共数字文化服务建设上有所突破。 五、阅读推广有所加强。先后举办“喜迎新春猜谜会”、“庆五一灯谜会”、“全国图书馆馆长摄影作品巡展（衡阳站）”、“金秋新书展”、“衡阳记忆门券展”，与市作协联合举办“蒋勋功捐赠著作手稿暨《玉笛谁家听落梅》首发式”、“女作家朱丽娜新书《闭一只眼》推介会”等活动。认真开展“传递书香、见证成长”文化志愿者服务且成绩显著，本馆副馆长罗马荣获全省文化志愿服务优秀组织者称号，本馆推荐的孙庆宪荣获全省优秀文化志愿者称号。 六、工会活动丰富多彩。馆工会组织开展了多种形式的职工文体活动，举办了内容丰富的职工运动会，项目有拔河、篮球投掷、羽毛球、乒乓球、仰卧起坐、跳绳、飞镖等竞技项目。 七、业务培训得到强化。选派馆员参加了2014中国图书馆年会、第六届信息技术和教育国际会议、全国参考咨询协作网湘鄂赣皖四省图书馆馆长培训班、出版界图书馆界全民阅读年会、数字图书馆推广工程2014年度数字资源联合建设培训班、第十期全国古籍鉴定与保护高级研修班。组织参加2014年中国图书馆年会征文活动，获二等奖、三等奖各1个。 衡阳市图书馆 2014年12月10日 |
|
||
|
|
|||